《如何提高英语口语》学习系列材料3:通过听说同步模仿训练提高英语口语能力的方法(3)
《如何提高英语口语》学习系列材料
通过听说同步模仿训练
提高英语口语能力的方法(3)
三、如何选用合适的各级别听说材料
在了解了主动同步模仿性听说训练的重要性及其方法和过程后,如何选用合适的听说材料呢?笔者建议学生应该根据自己各阶段的基础和起始水平,选用合适的材料,内容从简单到复杂、难度从低到高、速度从慢到快。材料适合与否的判断标准为:做第一次听力练习时,对该材料的语音或语言过程的感觉识别度为30%。假如自我感觉识别度低于20%,则应该换难度较低的材料进行练习,否则效果不好。
笔者根据教学经验,为学生选编了下述各种级别的英语口语听力材料,分级别进行练习。这些材料不仅被市面上和业内公认为较好的教学材料,同时也是经过笔者在教学实践中证明是较好的材料。
(编者注:该系列选编教材的音频文件和中英文档,可在本网站《专题学习》栏目的“英语口语听说练习材料”中下载、播放和参阅。)
1.《走遍美国》(FAMILY ALBUM USA)英语教程,初级。
2.《空中英语教室》(STUDIO CLASSROOM ENGLISH IN THE AIR)英语教程,分初、中、高三种级别。
3.《美国之音》(VOICE OF AMERICA)播音节目汇编》,音频教材,分为“特殊英语节目” (SPECIAL ENGLISH)初/中级;和“普通英语广播” (STANDARD BROADCASTING),高级两类。
4. 《情景美语》教程,(SITUATIONAL AMERICAN ENGLISH),MP3音频教材,中/高级。
5.《CNN(美国有线广播电视网)节目汇编》,视频和MP3音频教材,高级。
6.《BBC(英国广播公司)节目汇编》,视频和MP3音频教材,高级。
上述材料中,笔者特别推荐《空中英语教室》教程的初、中、高级三部分教材。该教材由爱尔兰裔美国人彭蒙辉(译音)博士及她的美国哥伦比亚大学英语专家教师团精心制作,采用主持人与教师团队面对学生集体讲课的TALK SHOW形式,每课都围绕一个主题,约半小时至一小时不等。其特点是语言标准易学,表述清晰流畅,配合默契灵活,话题丰富有趣,涵盖文化、经济、科技、教育、娱乐、旅游、健康、心理等各个方面。其教学方式也最符合语言学习的规律。
这套教材的初级本为VCD格式,带视频光盘,叫《大家说英语LET‘S TALK IN ENGLISH》,一套12张,每张有1-2个单元4-6课内容,每课为围绕某个场景的表演,好象肥皂剧,第一次表演有中文字幕,重复表演时没有。
这套教材的中级本为MP3格式,只有音频的光盘,叫 《中级时尚美语》,一套6张,每张60课,每1-3课为一个主题,由主持人、教师团面对学生集体讲课。
这套教材的高级本为《彭蒙辉高级英语口语教程》,光盘有VCD格式带视频的12张,每张4-6课,也有MP3格式只带音频的9张,每张10多课,内容各异。
笔者已将上述所有材料转换制作为MP3音频电子文件材料,可以下载到电脑、手机或任何具有MP3功能的播放器,供教学和自学用。
四、做听说同步模仿训练需注意的几个问题
(待续)