《如何提高英语口语》学习系列材料
通过听读同步模仿训练
提高英语口语能力的方法（4）
四、做听说同步模仿训练需注意的几个问题
1．左耳单听法：只用左耳听，即在播放听力材料时只用左耳机听，右耳机空置。这样做的目的是保持背景噪音background noise的存在，使练习情况更接近于实际语音环境，同时也可以使学习者在练听力的同时，仍然能了解周边的语言或语音信息，不影响正常的工作、生活或学习活动。更重要的是，我们都知道，大脑的右半球是主管声音和影象的，而左耳是由大脑的右半球控制的，所以用左耳感受和训练声音语言效果更好，特别是在泛听时如此。这个情况，类似于人类用右手干活比两只手同时干效果更好一样。当然，在需要高度集中注意力学习时，还是可以改用两耳同时听。
2．起三终七法：在听力材料的选择上，在每次初练时宜选择难度较低的听力材料，一般来说，将难度控制在三分听懂（即最多能听懂不超过30%）的材料作为起始练习材料，经过练习后达到七分听懂（即大致70%能听懂），即表示成功，可以暂时终止练习。注意，这里所说的难度，不仅是指听力材料的语速，而且也包括内容、词汇和语句结构的难度。这里所说的听懂，也不是简单的朦朦胧胧地了解听力材料的大致内容，而是能够具体感受perceive和识别identify每一个字word、词组phrase、句子sentence及至总体的语言流language flow。
3．五五循环法：听说练习的具体目标是获得听说能力的量化提高，这样通过一个时期的反复练习，达到听说能力的质化提高。但每次听说练习要反复做几次才好？要多长时间才能达到质的提高呢？笔者根据经验认为，对于同一材料，每次练习重复的次数不宜超过5次；5次练习完成后，即应更换练习难度相当的其他材料。这是因为，反复练习同一材料会产生听力疲劳，感受能力会大大降低。一般来说，达到练习敏感度及效果最好的是在第2、3、4遍练习时，在第5次后效果即大幅度衰减。为此，更换新的材料可以避免疲劳状况，使练习的敏感度和效率重新提高。这样用同样方法完成4篇新听力材料练习后，再回到最初的第一份材料做第二次重复5次练习，就又有新鲜感和敏锐感，而不会有疲劳感了。这样循环往复练习，我们称之为“五五循环法”。当然在实践中，练习的时间和周期是因情因人而异的，这里所介绍的只是一个方法原则。
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4．精泛交替法：
（待续）
